初三（４）德育工作计划

最喜爱的一句话：
作为教师，你要穿透学生使人生气的表情，看到他那广阔的心灵。
意义：
作为老师，必须坚信：学生不管多么难教，有多气人，他们毕竟是青少年，他们的内心深处必定是个广阔的世界。当老师挑动学生内心深处的真善美与假恶丑开始争斗抗争的时候，教师就在学生心灵深处找到了自己的助手。凭着这些助手的力量，就能管住学生的假恶丑。
班训：信心，诚信，和谐，宽容 
班级口号：踏踏实实做人，认认真真学习
目标：人人都有进步，个个都有发展
四年班级管理规划主题：责任，永远与你同在；爱，永远与你同行
六年级：爱学习，爱劳动，争做阳光少年
活动内容：让我们成为新朋友——从师生到朋友（ 入学奏鸣曲 ）
班干部轮流制（ 公平，合理 ，公正，机会面前人人平等 ）
          包干区责任负责制：细致到每个小点上，定时定岗定人       
分别建立班级、小队、个人评价档案。（ 记录学生成长轨迹 ）
          选举临时班委：每学期选举更换。 
主题班会“好习惯伴我齐成长”：恢复与总结一年以来的得与失，为下一阶段的成长做好准备。 
七年级：我行我秀展风采
活动内容： 班会讨论：我能为和谐班级做些什么，从而作为班级一员，明确每个人的责任。
          班级布置：一起动手布置温馨教室。         
征集班徽：展示学生作品
          户外班级活动：增强凝聚力，团结互助，相亲相爱。
          班级自设各类竞赛，开展 “比学风格”

八年级：扬起理想的风帆
活动内容： 班干部队伍建设：换届改选，保持最佳实力与竞争力，
          家长沙龙：与家长近距离，面对面的交流多一些，并且让他们走进我们的课堂。
          走进“后进生”的 生活，把机会和关爱多播撒一点给他们。树立他们的自信。
          主题班会：点亮理想与信念的明灯

九年级：分享风雨，共享阳光
活动内容：  明确个人的奋斗目标
            不断健全班委会，提高学生的管理能力。
            培养竞争与互帮互助的意识，使每个人在原有的基础上都有进步。
            提供课外阅读方法的指导。
与任课老师一起携手，给学生加油鼓劲。
抓住各级各类考试，及时进行总结，指导与鼓励。
课外锻炼，注重劳逸结合。
主题班会：心里健康辅导，复习方法交流，走出困惑等
                                       
                                        张叶          08.9